Parque Jardim da Luz
Foto: Arlenice Juliani
A UMAPAZ oferece o curso “Dança de Roda na Educação” que oferece as Danças Circulares como instrumento para ser agregado à prática profissional do Educador, incentivando-o à disseminação de valores humano-ético-sociais, de cultura de Paz e de cuidado ambiental.
A criança quando sensibilizada através de atividades artísticas desde a mais tenra idade pode tornar-se um adulto compassivo e generoso. A dança é uma das linguagens artísticas que mais possibilita ao ser humano se expressar. Por intermédio do conhecimento e vivência de danças de diversas culturas do mundo, a criança/jovem/adulto vai ampliando e aprimorando o seu ser, tornando-se, gradativamente, mais consciente de seu papel potencial de agente transformador nos âmbitos pessoal, grupal, social e planetário.
Conteúdo:
· 19 danças em roda distribuídas para Educação Infantil, Ensino Fundamental, Adolescentes e Adultos;
· Exercícios rítmicos com noções musicais;
· Brincadeiras cantadas;
· Improvisações corporais.
Facilitação: Arlenice Juliani Arte-Educadora formada pela FAAP, lecionou em escola de Ensino Fundamental da rede pública da cidade de São Paulo. Gerenciou oficinas da Escola Profissionalizante da FEBEM. Instrutora de Tai-Chi em grupos da 3ª idade, com pacientes em Hospital-Dia de Saúde Mental, em diversos SESCs /SP, em Casas de Cultura da Prefeitura de São Paulo e em parques e praças de São Paulo. Sócia Diretora do Semeia Dança – Danças Circulares e da Paz Universal, atua como Facilitadora dessas danças em cursos, praças e parques de São Paulo. É componente do grupo criador e mantenedor do “Projeto Educação para a Vida – As Danças Circulares como Caminho”.
Bibliografia sugerida:
· ASSMANN, Hugo – Reencantar a Educação – Rumo à sociedade aprendente – Ed. Vozes – Petrópolis – Rio de Janeiro – Brasil – 2007
· ARAÚJO, Miguel Almir L. de – Laços de Encruzilhada: ensaios transdisciplinares – Feira de Santana, BA – Brasil – UEFS -2002
· BARRETO, Sirlene – Danças Circulares: Movimentos divinos da criação – Revista Viva Melhor Especial – Ed. Escala – Brasil - Ano 1 nº 14 – 2003
· GOBERSTEIN, Mônica – Danças Circulares: Na Roda, trocando barreiras por encontros – Revista Arte-Terapia: Reflexões – Ed. Sedes Sapientiae – São Paulo - Brasil -Ano 4 - nº 3 - 1999/ 2000
· BOFF, Leonardo – Saber Cuidar – Ética do humano – compaixão pela Terra – Ed. Vozes – Petrópolis – Rio de Janeiro – Brasil - 1999
· RAMOS, Renata Carvalho Lima (org.) – Danças Circulares Sagradas: uma proposta de educação e cura – Ed. TRIOM / Faculdade Anhembi Morumbi – São Paulo - Brasil - 1998
· SERRANO, Odival – Bio-Cinergia – Vida-Energia Organizada pelo Movimento – Síntese de 15 anos de trabalhos com grupos – São Paulo - Brasil – 1986
· WOSIEN, Bernhard – Dança: Um caminho para a totalidade – Ed. TRIOM – São Paulo - Brasil - 2000
· WOSIEN, Maria Gabriele – Dança: Símbolos em Movimento - Ed. Anhembi Morumbi – São Paulo - Brasil - 2004
· WOSIEN, Maria Gabriele – Dança Sagrada: Deuses, Mitos e Ciclos – Ed. TRIOM – São Paulo - Brasil - 2002.
· WOSIEN, Maria Gabriele – Danças Sagradas – Ed. Del Prado – Madri – Espanha – 1996
Serviço: Curso “Dança de Roda na Educação”
Dias e Horário: 24 de maio; 07, 14 e 21 de junho, das 9h às 12h
Focalização: Arlenice Juliani
Coordenação: Thereza Christina Rosa e Estela Maria Guidi Pereira Gomes
Público focalizado: professores da rede municipal, estadual e privada que atuam na educação infantil e ensino fundamental I
Vagas: 25 - haverá seleção
Carga horária total: 12 horas
Local: Parque Jardim da Luz – Rua Ribeiro de Lima, 99 – Bom Retiro. Tel: 3227-3545
Inscrições: inscricoesumapaz@prefeitura.sp.gov.br
FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO Curso: Dança de Roda na Educação Envie preenchido para inscricoesumapaz@prefeitura.sp.gov.br | |||
1. NOME COMPLETO: | |||
2. Idade: | 3. Sexo: ( ) M ( ) F | ||
4. RG: Órgão: UF: | 5. CPF: | ||
6. Escolaridade: ( ) Ensino Médio ( ) Ensino Superior | |||
7. Área de formação: | |||
8. Setor em que trabalha: Empresa privada ( ) Organização não governamental ( ) Órgão Público ( ) | |||
10. Se profissional da área ambiental, qual atividade que exerce atualmente: | |||
11. Se servidor público, informe Nº RF e local onde exerce atividades: | |||
12. Se educador, instituição em que exerce a função: | |||
13. Endereço residencial: | |||
14. Bairro: 15. CEP: | |||
16. Região: ( ) Norte ( ) Sul ( ) Leste ( ) Oeste ( ) Centro ( ) Outro Município. | |||
17. E-mail: | |||
18. Telefone fixo: 19. Telefone celular: | |||
20. Qual o seu interesse neste curso? | |||
21. Você já participou de algum curso semelhante? Qual e onde? | |||
22. Qual sua área de atuação na educação? |
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