MARÇO NA UMAPAZ

:: A DEUSA DOS PEQUENOS GESTOS ::

Em março são comemorados o Dia da Água - elemento frequentemente vinculado ao feminino - e o Dia da Mulher. Proponho que reflitamos sobre o sagrado que reside nos pequenos gestos.

Gestos como o de Rosa Parks, costureira negra norte-americana que, em 1955, recusou-se a ceder o seu lugar no ônibus para um branco. Singelo e corajoso gesto de resistência pacífica que desencadeou o movimento antisegregacionista nos Estados Unidos da América, liderado por Martin Luther King Jr. Um marco na longa caminhada da humanidade pelo direito de todos.

Gestos como o de Irena Sendler, que salvou milhares de crianças judias durante a ocupação nazista da Polônia, entre 1940 e 1943. Durante a guerra, embora presa e torturada pela Gestapo, nunca revelou os nomes das crianças que salvara. E onde estavam esses nomes? Num pote de geléia, enterrado no quintal de uma vizinha, para que as crianças, cessada a guerra, pudessem recuperar suas origens familiares.

Gestos como o de Táhirih, poetisa iraniana que, em 1848, ousou tirar o véu para demonstrar que a pureza de mulheres e de homens não reside nas suas vestes. Sua ousadia resultou numa condenação à morte aos trinta e cinco anos. Táhirih é das personagens que encontramos no longo caminho da emancipação das mulheres e dos direitos humanos. Caminho eivado pela intolerância religiosa e pela violência que continuam vitimando, no Irã e em outras partes do mundo, muitas Táhirihs.

Esse modo de expressão feminino, que se revela em singelos e silenciosos gestos, tem uma dimensão sagrada de conservação da vida e de transformação da humanidade.

Rose Marie Inojosa



:: PROGRAMAÇÃO DA DIVISÃO DE FORMAÇÃO ::

Os cursos e atividades de educação ambiental e para a convivência, promovidos pela UMAPAZ, orientam-se pelos princípios da Carta da Terra e a transdisciplinaridade. A programação detalhada, com atualização ao longo do ano, é divulgada mensalmente pelo Boletim Informativo da UMAPAZ e fica disponível no site www.prefeitura.sp.gov.br.


:: PALESTRAS E EVENTOS ::

· "Conservação 'ex-situ' de aves de rapina".

Dia: 03 de março, às 14h
Palestrante: Samuel Ferreira, médico veterinário da AMAR - Ave da Mata Atlântica Reabilitada
Organização: Divisão de Fauna Silvestre - Depave-3
Inscrições pelo e-mail: cursosfauna@prefeitura.sp.gov.br

."Ipês: usos, evolução e a nova classificação" .
Dia 26 de março, às 14h
Palestrante: Rafael Felipe de Almeida, biólogo
Organização: Divisão de Herbário - Depave-8
(Não é necessário se inscrever. Pede-se chegar com 15 minutos de antecedência)


· "Noções de latim para botânica" .
Dia: 26 de março, às 16h
Palestrante: Alexandre Indriunas, biólogo
Organização: Divisão de Herbário - Depave 8
(Não é necessário se inscrever. Pede-se chegar com 15 minutos de antecedência)


· "Fóruns Aliança pela Infância" .

O Fórum é um espaço de discussão, reflexão e aprendizagem que tem como objetivo ampliar e aprofundar a compreensão da infância através do diálogo entre diferentes perspectivas com o olhar voltado para a situação atual da infância, interligando temas com foco no desenvolvimento integral e saudável do ser humano e na promoção de uma cultura de paz e respeito à essência de cada criança.
Datas e Horário: 27/03, 24/04, 22/05, 12/06, 28/08, 18/09, 23/10 e 20/11.

das 9h às 12h.
Público focalizado: educadores.

Realização: Atividade em parceria com a Aliança pela Infância.
Informações e inscrições no site: http://www.aliancapelainfancia.org.br/eventos.php


:: NOVOS CURSOS ::

· Água: Recurso Estratégico para a vida - 8ª Turma .

O curso propõe repensar posturas em relação ao meio ambiente e seus recursos naturais, buscando novas formas de participação no gerenciamento dos recursos hídricos.

Público focalizado: professores, educadores, funcionários públicos e interessados com nível médio completo.
Duração: 32 horas - 08 aulas
Datas: 16, 18, 23 e 25 de março; 06, 08, 13 e 15 de abril.
Dias e Horário: às terças-feiras e quintas-feiras, das 13h às 17h.
Coordenação: Eliana Rizzini e Vitor Lucato
Vagas: 50 - inscricoesumapaz@prefeitura.sp.gov.br - INSCRIÇÕES ATÉ 05 DE MARÇO


· Simbologia das Árvores.

Tem o objetivo de resgatar os símbolos sagrados das árvores e seus significados nas varias culturas.
Datas e Horário: 08, 15, 22 e 29 de março e 05 de abril (às segundas-feiras).

das 14h às 17h.

Público Focalizado: Aberto a todos os interessados
Facilitadora: Sandra Siciliano - Coordenação: Márcia Halulli Menneh
Vagas: 50 - inscricoesumapaz@prefeitura.sp.gov.br


· Sementes, Mudas, Árvores e Florestas .

Capacitar agentes interessados em participar da rede de coleta e beneficiamento de sementes para dispersão planejada no meio ambiente urbano.

Público focalizado: aberto a todos os interessados
Datas e Horário: 04, 11, 18 e 25 de março, das 14h às 17h
Facilitadora: Yone Kiyoko Fukushima Hein - Coordenação: Eveline Limaverde
Vagas: 15 - HAVERÁ SELEÇÃO - inscricoesumapaz@prefeitura.sp.gov.br


· Mediação de Conflitos e Meio Ambiente .

Trabalhar a mediação de conflitos a partir dos problemas ambientais presentes na cidade, seus reflexos e conseqüências em nossas vidas e relações, e também repensar atitudes e valores, entendendo-as como ações educativas em um paradigma de transformação social.

Público focalizado: conselheiros do CADES, educadores e estudantes com mais de 18 anos. Datas e Horário: 9, 16, 23 e 30 de março e 06 de abril, das 14h às 17h
Facilitadoras: Glacilda Pinheiro Corrêa; Lia Salomão Lopes; Leila Vendrametto
Coordenação: Glacilda Pinheiro Corrêa
Vagas: 50 - HAVERÁ SELEÇÃO - inscricoesumapaz@prefeitura.sp.gov.br


· Carta da Terra em Ação .

Capacitação de Agentes Urbanos de Sustentabilidade Socioambiental.
Programa com 120 horas (04 módulos de 20 horas cada e mais 40 horas de livre percurso de aprendizagem).
Turma III (matutino) - Alunos selecionados
Módulo Básico (pré-requisito): Carta da Terra
Datas e Horário: 08, 09, 10,11 e12 de março de 2010, das 8h30 às 12h30
INSCRIÇÕES ENCERRADAS - SELEÇÃO REALIZADA EM FEVEREIRO


:: CURSOS EM ANDAMENTO ::

· Cultivando os Valores Humanos .

Propõe uma reavaliação de atitudes, comportamentos e valores, e o exercício de práticas conscientes que contribuam para a Cultura de Paz.

Datas e Horário: até 29 de março de 2010, as segundas e quartas-feiras, das 14h30 às 16h30.
Facilitadora: Claudia Boacnin


:: ATIVIDADES CONTINUADAS ::
(Não necessitam de inscrição prévia)


· Aventura Ambiental .

Oferecido pela UMAPAZ desde 2006. A programação prevê: visita monitorada com apresentação histórico-cultural, flora e fauna do parque; vivências e reflexões que possibilitam vínculo afetivo com a natureza e o despertar de valores humanos. Aberto a usuários, escolas e organizações locais, em grupos de 15 a 40 pessoas (crianças, jovens e adultos).

Dias Horários: de terça a sexta-feira, das 8h30 às 11h30 e das 13h30 às 16h30.
Local: UMAPAZ - Parque Ibirapuera - Av. IV Centenário, 1268 - Portão 7-A
Agendamento: Telefone (11) 5572-1004
Coordenação: Angélica Berenice de Almeida e Débora Pontalti Marcondes


· Danças Circulares.

As danças circulares sagradas fazem parte de um movimento mundial de resgate de danças tradicionais e contemporâneas dos povos, buscando a convivência cooperativa, o respeito por si mesmo, pelo outro e pelo planeta.

Dia e horários: Às quartas-feiras, das 9h às 11h - INÍCIO EM 03 DE MARÇO
Coordenação: Estela Maria Guidi P. Gomes - Focalizadora de Danças Circulares (técnica da UMAPAZ)


· Diálogos com as Ecovilas .
Encontro mensal para apresentação e intercâmbio de experiências de ecovilas nacionais e internacionais- comunidades-modelo para uma vida sustentável. O programa tem como meta refletir sobre um novo desenho socioambiental urbano, em atendimento à Década Internacional de Educação para o Desenvolvimento Sustentável, da ONU (2005/2014).

Coordenação: Eveline Lima Verde (docente da UMAPAZ).
Dia e horário: última quarta-feira do mês, das 19h às 21h30.

· Meditação .

Prática que conduz à permanência na quietude e no centro do equilíbrio do Ser.

Dia e Horário: Às quartas-feiras, das 11h às 12h30.
Facilitadora: Jerusha Chang - educadora e discípula do mestre Taoista Liu Pai Lin.
Coordenação: Suely Feldman Bassi


· Tai Chi .

Prática milenar de origem chinesa para a integração do Céu da Terra e do Ser Humano, que propicia saúde e paz.

Dia e horário: Às segundas-feiras, das 10h30 às 12h.
Facilitadora: Jerusha Chang - educadora e discípula do mestre Taoista Liu Pai Lin.
Coordenação: Suely Feldman Bassi


· Videoconferências Palavras de Paz - "A Paz e o Contentamento Interior".
De março a dezembro de 2010 (às terças-feiras), das 18h às 19h.

O programa consiste na apresentação de trechos de palestras de Prem Rawat, seguido de uma roda de conversa. Também conhecido pelo título honorífico de Maharaji, Prem Rawat fala sobre a importância de buscarmos a paz dentro de nós, individualmente.

Público focalizado: aberto a todos os interessados.
Atividade em parceria com a Sociedade de Apoio à Paz Interior


:: BIBLIOTECA - ESPAÇO SAPUCAIA ::

Voltada ao meio ambiente e cultura de paz. Reúne livros, teses, trabalhos técnicos, periódicos, CD's, DVD's, VHS e fotografias, disponíveis a pesquisas, consultas e empréstimos.

O acervo pode ser conhecido no site http://umapaz.phl-net.com.br

Horário de funcionamento: de segunda a sexta-feira, das 9h às 19h e aos sábados, das 9h às 13h.
Informações: (11) 5083-1928 ou pelo e-mail: bibliotecaumapaz@prefeitura.sp.gov.br

Projeto "Fazendo arte na biblioteca" parceria com Aliança pela Infância. Dia 13/03 das 9h às 12h.

Sementes, Mudas, Árvores e Florestas

INSCRIÇÕES ENCERRADAS

A UMAPAZ oferece o curso Sementes, Mudas, Árvores e Florestas com o objetivo de capacitar agentes interessados em participar da rede de coleta e beneficiamento de sementes para dispersão planejada no meio ambiente urbano, garantindo que as belezas de nossas florestas sejam mantidas para as atuais e futuras gerações.


Início das aulas:04, 11, 18, e 25 de março de 2010, às quintas-feiras, das 14h às 17h.
O curso é Aberto para TODOS.

Vagas:15 - Haverá Seleção.
Coordenação: Eveline Limaverde
Local: UMAPAZ - Av. IV Centenário, 1268 - Portão 7-A - Parque Ibirapuera
Inscrições: envie ficha abaixo para inscricoesumapaz@prefeitura.sp.gov.br

RODAS DE DANÇAS CIRCULARES NA UMAPAZ

Início em 03 de março de 2010

O grupo se reúne semanalmente, sempre às quartas-feiras, das 9h às 11h.

Na última quarta-feira de cada mês são realizadas danças meditativas, que conduzem à introspecção, ao relaxamento e cultivo do "ser interior".


As aulas são abertas a todos os interessados, não sendo preciso inscrever-se. Caso a atividade já esteja em andamento, pede-se que o participante aguarde o término da dança em movimento para entrar na Roda.


A Roda da UMAPAZ configura-se como um espaço fértil para vivências de temas relacionados ao meio ambiente e a cultura de paz.

O que é Danças Circulares ?

Dança Circular é um Movimento iniciado pelo bailarino e coreógrafo Bernhard Wosien que, ao resgatar as Danças dos Povos expressas pelas diversas comunidades da Terra, observou o sentido da irmandade, alegria e união, partilhados pelos grupos que dançavam. Estas Danças foram levadas para a Comunidade de Findhorn, em 1976, e espalhadas pelo mundo. Ao repertório inicial foram incorporadas outras danças contemporâneas de diversos povos, passando então a ser conhecida como "Danças Circulares Sagradas" ou "Danças Circulares dos Povos".


Público focalizado: aberto a todos os interessados
Docente/Focalizadora: Estela Maria Guidi Pereira Gomes
Dia e Horário: todas as quartas-feiras, de 9h às 11 - INÍCIO: 03 DE MARÇO
Local: UMAPAZ - Av. IV Centenário, 1268, Portão 7-A - Parque Ibirapuera
Telefone: 5572-1004

"SIMBOLOGIA DAS ÁRVORES"

INSCRIÇÕES ENCERRADAS

o curso Simbologia das Árvores, com o objetivo de resgatar os símbolos sagrados das árvores e seus significados nas varias culturas.

As aulas serão ministradas por Sandra Siciliano nos dias 08, 15, 22, 29 de março e 05 de abril, às segundas-feiras, das 14h às 17h.
A coordenação é de Marcia Halluli Menneh.

O curso é gratuito e aberto a todos os interessados.

Serviço: "Simbologia das Árvores"
Público focalizado: interessados em geral.
Carga horária: 10 horas
Dias e Horário: 08, 15, 22 e 29 de março, e 05 de abril

(segundas-feiras), das 14h às 17h.Local: UMAPAZ - Av. IV Centenário, 1268- Portão 7-A

Vagas: 50 - Inscrições: envie ficha abaixo para inscricoesumapaz@prefeitura.sp.gov.br
FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

CURSO "Simbologia das Árvores"
Envie preenchido para inscricoesumapaz@prefeitura.sp.gov.br

1. NOME COMPLETO: 2. Idade:
3. Sexo ( ) M ( ) F 4. RG nº órgão: UF: 5. CPF nº :

6. Se é servidor público, por favor, informe: 6.1 Nº RF: Cargo:

6.2 Secretaria: Órgão de lotação:

7 Escolaridade ( ) Ensino Médio ( ) Ensino Superior

7.1. Formação: 8 .Profissão:

9. Se estudante: 9.1. Curso: 9.2 Escola:

10. Endereço residencial: 10.1 Bairro:

11. CEP: 12. E-mail

13. Telefone fixo: 14.Telefone celular

MEDIAÇÃO DE CONFLITOS E MEIO AMBIENTE

MEDIAÇÃO DE CONFLITOS E MEIO AMBIENTE

INSCRIÇÕES ABERTAS

A UMAPAZ promove o curso "MEDIAÇÃO DE CONFLITOS E MEIO AMBIENTE", aberto a conselheiros do CADES, educadores e estudantes com mais de 18 anos.

Partindo de uma proposta inovadora, este curso pretende trabalhar a mediação de conflitos a partir dos problemas ambientais presentes na cidade, seus reflexos e consequências em nossas vidas e relações, e também repensar atitudes e valores, entendendo-as como ações educativas em um paradigma de transformação social.

As aulas serão realizadas nos dias 9, 16, 23 e 30 de março e 06 de abril de 2010, das 14h às 17h.

Temas abordados:

Água - Enchentes e Escassez.

Lixo (resíduos).

Ocupações Irregulares - a ocupação humana em áreas de risco.

O caminho das Águas e das Árvores.

Direitos Humanos - Justiça Social e Consumo.



A metodologia prevê a apresentação das problemáticas ambientais atuais e discussão sobre o porquê de sua existência, atores envolvidos e possibilidades de atuar sob eles, compreendendo o conflito existente em cada uma das situações. Em um segundo momento, veremos como entender esses conflitos de forma a contribuir para sua resolução, compreendendo o que está envolvido, em termos de território e sociedade.


Facilitadoras:

Rose Marie Inojosa (comunicadora social, docente da UMAPAZ)
Glacilda Pinheiro Corrêa (pedagoga docente da UMAPAZ)
Lia Salomão Lopes (geógrafa, docente da UMAPAZ)
Leila Vendrametto (estagiária de geografia da UMAPAZ)



SERVIÇO: MEDIAÇÃO DE CONFLITOS E MEIO AMBIENTE
Público focalizado: conselheiros do CADES, educadores e estudantes com mais de 18 anos.
Coordenação: Glacilda Pinheiro Corrêa

Data e Horário: 9, 16, 23 e 30 de março e 06 de abril de 2010, das 14h às 17h
Local: UMAPAZ - Av. IV Centenário, 1268, Portão 7A - Parque Ibirapuera

Vagas: 60 - INSCRIÇÕES: de 22/02 a 26/02

Divulgação dos Selecionados: 04/03

Inscrições: enviar formulário abaixo para o e-mail:
inscricoesumapaz@prefeitura.sp.gov.br

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

Curso "MEDIAÇÃO DE CONFLITOS E MEIO AMBIENTE"

Envie preenchido para inscricoesumapaz@prefeitura.sp.gov.br

1. NOME COMPLETO:

2. Indique se é Conselheiro ( ) , Educador ( ), Estudante ( )

3. Se conselheiro - Qual Subprefeitura?

4. Se Educador - Local de trabalho

5. Se estudante - Qual curso:

5.1 Escola:

6. Idade: 7. Sexo: ( ) M ( ) F

8. RG nº órgão: UF: 9. CPF nº

10. Se servidor público, por favor, informe:

10.1 Nº RF Cargo:

10.2 Secretaria e órgão de lotação: Telefone:

11 Escolaridade ( ) Ensino Médio ( ) Ensino Superior

11.1. Formação: 12 .Profissão:

13. Endereço residencial:

13.1. Bairro: 13.2 Região: 14. CEP:

15. E-mail: 16. Telefone fixo: 17.Telefone celular:

18. Já participou de algum curso de Mediação de Conflitos?

DIÁLOGOS COM AS ECOVILAS

A COMUNIDADE DA ARCA

L´ARCHE DE LANZA DEL VASTO, FRANÇA

“Em busca de uma unidade viva e coerente com nosso compromisso com a não-violência em todas as suas dimensões: a vida espiritual, trabalho, economia, educação, serviço, agricultura, medicina, a ação não-violenta”


Com o objetivo de trazer experiências de sustentabilidade e refletir sobre as possibilidades de releituras dessas experiências no meio urbano, a UMAPAZ apresenta a primeira reunião de 2010 do programa Diálogos com as Ecovilas.


Será dia 24 de fevereiro, das 19 às 21 h, com a palestra de MICHELLE LE BOUEF, sobre a Ecovila L´ARCHE DE LANZA DEL VASTO, la Borie Noble, França.

A comunidade da Arca foi fundada por Lanza del Vasto, filósofo e escritor , artista, escultor, compositor ítalo-francês, que conviveu com Ghandi na Índia. A Arca segue os princípios da resolução de conflitos de forma não violenta. Busca uma paz que não é a ausência de conflitos, mas reconhecê-los e ultrapassá-los.

As aldeias de La Borie situam-se em terreno rochoso e infértil, mas suficiente para alimentar seu povo com o seu rebanho de vacas e cavalos para arar. A comunidade da Arca dá grande importância ao trabalho manual e aprendizado de habilidades básicas, pois todos são diretamente responsáveis pelos bens essenciais como pão, habitação, vestuário. Em 50 acres da terra é produzida grande parte da comida da comunidade. O fruto do trabalho é conjunto e cada um recebe de acordo com suas necessidades, evitando a armadilha do consumismo e preferindo uma economia com um rosto humano encontros e relacionamentos, partilha e apoio mútuo.

Michele Le Bœuf é de origem Canadense, de Quebec, fez uma formação em artes cênicas e depois foi morar na Comunidade da Arca (Communauté de L’Arche) em La Borie Noble no sul da Franca, onde ela vive desde 1977.

Atualmente, Michele é responsável Internacional da Arca (http://www.arche-nonviolence.eu/). Participa do trabalho da associação “Jeunesse et Non-violence” (Jovens e Não violência) onde dá Work Shops e vivências nos acampamentos para jovens.

Serviço: Programa DIÁLOGO COM AS ECOVILAS
Palestra: A comunidade da Arca: L’Arche de Lanza del Vasto
Público focalizado: Interessados em sustentabilidade e experiências internacionais.

Dia e Horário: 24 de fevereiro, das 19 h às 21 h
Local: UMPAZ – Universidade Aberta do Meio Ambiente e Cultura de Paz

Coordenação: Eveline Limaverde
Palestrante: Michele Le Boeuf

End.: Av. IV Centenário, 1268, Portão 7-A – Parque Ibirapuera

Informações: inscricoesumapaz@prefeitura.sp.gov.br

As enchentes e a cultura da impermeabilização

As enchentes e a cultura da impermeabilização

Valério Igor P. Victorino
Sociólogo
Docente UMAPAZJaneiro 2010

O governo do estado já anunciou a compra de carros anfíbios para realizar os atendimentos de emergência. Tempos molhados.
Pois bem o que nós, habitantes da cidade mais rica, cosmopolita, moderna e dinâmica da América Latina podemos fazer diante destes fenômenos climáticos extremos e de alto risco social? Inicialmente entender as causas. Sim, é uma ótima oportunidade para ampliarmos nossos conhecimentos sobre o meio que nos cerca. A necessidade é mãe da invenção e da ciência.
Diferentemente do aquecimento global, quando se trata de enchentes nas cidades não há polêmica, pois são reconhecidos dois tipos:

a) naturais, decorrentes da expansão dos rios sobre as várzeas;

b) antrópicas: decorrentes do impacto do modo de ocupação do solo com usos residenciais, comerciais e industriais.

Constata-se que o processo de urbanização transforma a superfície natural pela impermeabilização da bacia hidrográfica e pela criação de condutos para o escoamento pluvial provocando efeitos que modificam os componentes do ciclo hidrológico:

1) Ocorre a redução da infiltração no solo;

2) O volume que deixa de infiltrar fica na superfície, aumentando o escoamento superficial;

3) As águas se deslocam mais rapidamente, devido á construção de condutos superficiais para o escoamento das chuvas;

4) Com a redução da infiltração tende a diminuir o nível do lençol freático por falta de alimentação, reduzindo o escoamento subterrâneo;

5) Devido à diminuição da cobertura vegetal ocorre uma redução da evapotranspiração.

O aumento da freqüência e da magnitude das tormentas e das decorrentes enchentes tem várias explicações. Com certeza a construção das duas represas e a retificação dos dois principais rios que cortam a cidade interferiu no ciclo hidrológico e modificou as condições climáticas da bacia hidrográfica do Alto Tietê. Por outro lado, as superfícies impermeáveis absorvem parte da energia solar, aumentando a temperatura ambiente e produzindo ilhas de calor na parte central da cidade, onde predomina concreto e asfalto. Devido à sua cor o asfalto absorve mais energia solar e à medida que a superfície de concreto envelhece e vai escurecendo, tende a aumentar a absorção de radiação solar. Com isso ocorre o aumento da radiação térmica, que volta para o ambiente gerando calor. Segundo Carlos Tucci, “A elevação de temperatura também cria condições de movimento de ar ascendente, podendo aumentar as precipitações.” Como, na área urbana, as precipitações críticas de baixa duração são as mais intensas, essas condições contribuem para agravar as enchentes urbanas.

Como se enfrenta o problema das enchentes?

As medidas de controle de inundações podem ser estruturais, que são aquelas que modificam o sistema fluvial com grandes obras de engenharia que:

a) aceleram o escoamento das águas (canalização);

b) retardam o escoamento (reservatórios);

c) desviam o escoamento das águas. Sempre tem custos elevados e podem criar a falsa sensação de segurança, permitindo a ocupação de áreas inundáveis, o que, futuramente, pode resultar em danos significativos. Também existem as medidas não-estruturais, que são aquelas que modificam a atividade antrópicas por zoneamento das áreas de inundação, regulamentação do uso do solo com risco de inundação, indução de novas formas de ocupação com áreas de lazer, seguro contra inundação, sistemas de alerta etc. As medidas de controle do escoamento das águas variam também de acordo com o tipo de ação:

Ação na bacia:

a) na fonte: é o tipo de controle que atua sobre o lote, praças e passeios;

b) na microdrenagem: é o controle sobre as área de loteamentos;
c) na macrodrenagem: é o controle sobre os principais riachos urbanos.

Ação sobre o hidrograma:

a) Infiltração e percolação: cria espaço para que a água tenha maior infiltração e percolação (velocidade do fluxo da água através da camada não-saturada até o lençol freático - zona saturada);
b) Armazenamento: através de grandes reservatórios, cujo efeito é reter parte do volume do escoamento superficial, reduzindo seu pico e distribuindo a vazão no tempo;

c) Aumento da eficiência do escoamento: através de condutos e canais, drenando áreas inundadas;
d) Barragens e estações de bombeamento: solução tradicional de controle localizado de enchentes em áreas urbanas que não possuem espaço para amortecimento da inundação.
Os governantes, municipal e estadual, têm optado quase que exclusivamente por medidas estruturais de combate às enchentes, sendo que até o inadequado neologismo “piscinão” entrou para o linguajar técnico-jurídico do Plano Diretor de São Paulo como ação estratégica de combate às enchentes. O planos diretores de macrodrenagem da Bacia do Alto Tietê, tiveram orçamentos bilionários para construção de “piscinões”, para o rebaixamento da calha do rio Tietê, canalização de rios e construção de barragens. Enfim, são bilhões de reais gastos em obras de combate às enchentes que sempre estão aquém das necessidades que a metrópole apresenta. Sem dúvida que grandes obras estruturais são necessárias, mas evidentemente insuficientes, e muitas vezes apresentando problemas adicionais.

Se a questão das enchentes é tratada simplesmente como um problema hidráulico, de engenharia, as soluções estruturais ofuscam qualquer alternativa ou complementaridade. Mas se o drama das enchentes for, e deve ser, tratado como um problema urbano, uma amplitude maior de opções emergirá em decorrência da compreensão das características e da dinâmica do processo de urbanização da bacia hidrográfica.

A urbanização é a marca humana sobre o meio físico e a essência do processo de intervenção antrópica sobre a bacia hidrográfica do Alto Tietê revela um modo de uso e ocupação do solo que pode ser caracterizado, para fins da compreensão do fenômeno das enchentes, como cultura de impermeabilização. Pois é, enchente também é cultura. Estima-se que a taxa de impermeabilização do município seja de 45%, conforme a Resolução CADES 66/2001.

Enfrentando a impermeabilização

Reverter esta cultura de impermeabilização e aumentar a eficiência do sistema de drenagem é o desafio que se apresenta para o poder público e para a cidadania. O aumento da infiltração e percolação das águas precipitadas significa criar condições o mais próximo possível das condições naturais da bacia, considerando que foi a impermeabilização do solo que aumentou o escoamento para os canais e condutos que não suportaram a vazão.
Dentre as medidas não-estruturais de combate às enchentes a desimpermeabilização emerge enquanto diretriz da Política Ambiental do Município no Plano diretor, conforme o Art. 56:

II - o estabelecimento do zoneamento ambiental compatível com as diretrizes para ocupação do solo;

III - o controle do uso e da ocupação de fundos de vale, áreas sujeitas à inundação, mananciais, áreas de alta declividade e cabeceiras de drenagem;

IV - a ampliação das áreas permeáveis no território do Município. Em seu capítulo do Meio Ambiente e do Desenvolvimento Urbano, o Art. 67 apresenta entre os objetivos para o Sistema de Drenagem Urbana: III - interromper o processo de impermeabilização do solo;

IV - conscientizar a população quanto à importância do escoamento das águas pluviais. Enquanto ação estratégica do sistema de drenagem urbana o Art. 69 é explicito:

XI - adotar, nos programas de pavimentação de vias locais e passeios de pedestres, pisos drenantes e criar mecanismos legais para que as áreas descobertas sejam pavimentadas com pisos drenantes.
O programa de pavimentação também apresenta a demanda: Art. 98 - São ações estratégicas dos Programas de Pavimentação:

III - criar mecanismos legais para que os passeios e as áreas externas pavimentadas implantem pisos drenantes; IV - adotar nos programas de pavimentação de vias locais pisos que permitam a drenagem das águas pluviais para o solo.

Enfim, o aumento das áreas de infiltração e percolação nos lotes, nas ruas de pouco tráfego, nos estacionamentos, nos parques, nos passeios, nas quadras esportivas etc. pode se dar pela utilização de pavimentos permeáveis (asfalto ou concreto drenante).

Como há pouca experiência com estes novos materiais no Brasil, a SIURB (Secretaria Municipal de Infraestrutura Urbana) em convênio com a USP está testando concreto e asfalto permeáveis para serem aplicados em pontos crônicos de enchente. Foram desenvolvidos dois materiais: o pavimento drenante asfáltico e o concreto intertravado drenante, este último composto por blocos de concreto poroso. A aplicação dessas soluções é semelhante à do piso asfáltico e do concreto intertravado, respectivamente, que são os produtos usualmente utilizados.

São Paulo necessita elaborar e implantar o Plano Diretor de Drenagem do Município de São Paulo (PDDMSP) integrado com o Plano Diretor de Macrodrenagem da Bacia Hidrográfica do Alto Tietê (PDMAT), conforme item I do artigo 69 do Plano Diretor Estratégico. Esta é uma prioridade a ser construída mesclando medidas estruturais e não-estruturais de combate às enchentes.

Como se vê, o Plano Diretor contempla, em tese, como plano, tudo que é necessário para o enfrentamento do problema. Trata-se de tornar real estes mecanismos e proposições por meio de regulamentações e detalhamento de ações, que somente podem emergir com a pressão da sociedade, que poderá se revelar no entrelaçamento entre os planos regionais e o plano diretor de drenagem do município, com cada plano regional contendo o seu plano diretor de drenagem, reforçando adoção de medidas não-estruturais.

A questão mais grave é que quando as chuvas passarem, e elas passarão, e o Sol voltar a brilhar, venhamos a nos esquecer do problema das enchentes. De fato, o cidadão comum vai querer esquecer todo sofrimento e prejuízo deixado pelas tormentas. Contudo, se os dirigentes técnicos e políticos não priorizarem a mitigação do problema por meio de políticas públicas para o aumento da permeabilidade do solo urbano – objetivando o resgate das condições naturais da bacia hidrográfica -, as tragédias voltarão a acontecer.

São Paulo não é mais a terra da garoa há muito tempo. Um novo grupo musical que quisesse representar no nome o clima da cidade deveria se chamar Demônios da Tempestade e fazer um estilo bem pesado, talvez um heavy metal inspirado no estrondo dos trovões e na fúria das tormentas tropicais que insistem em nos afligir nos últimos meses.
Do Jardim Pantanal ao Jardim Paulista há muito prejuízo sendo contabilizado; desde horas de trabalho até vidas humanas, passando pelo sofrimento de quem perde tudo o que tem, mesmo quando este tudo é quase nada. Dentro em breve os ricos e temerosos irão encomendar carros não somente a prova de balas, mas a prova de água também.

UMAPAZ - PROGRAMA CARTA DA TERRA EM AÇÃO - Turma 3

Curso de Formação de Agentes Socioambientais Urbanos

Inscrições abertas de 01 a 05 de fevereiro

Estão abertas as inscrições para a 3ª turma do curso de Formação de Agentes Socioambientais Urbanos, que será realizado pela UMAPAZ (Universidade Aberta do Meio Ambiente e Cultura de Paz), localizada na Av. IV Centenário, 1268, Parque Ibirapuera, em São Paulo, no período de 08 de março a 18 de maio de 2010.

A participação é gratuita. São 50 vagas e haverá seleção. Os candidatos devem inscrever-se inicialmente para o Módulo Básico. Informações e inscrições pelo e-mail inscricoesumapaz@prefeitura.sp.gov.br.

O curso integra o Programa CARTA DA TERRA EM AÇÃO e tem por objetivo reunir pessoas dispostas a refletir sobre as diferentes dimensões da sustentabilidade, interessadas em desenvolver a capacidade de observação; compartilhar conhecimentos e modos de vida urbana sustentável e a gerar mudanças, considerando que "devemos ser a mudança que queremos ver no mundo" (Gandhi).
O Programa Carta da Terra em Ação é coordenado pela Profª Eveline Limaverde, designer de sustentabilidade e docente da UMAPAZ.
O processo de formação tem um total de 120 horas, composto por 20 horas do módulo básico Carta da Terra; 60 horas dos módulos específicos Diversidade Humana e Sustentabilidade, Cultura de Paz e Sustentabilidade e Integridade Ecológica e Sustentabilidade, para aprofundando aspectos tratados no módulo básico, e o módulo livre Percurso de Aprendizagem, com orientador, até completar 120 horas e desenvolver a expressão da aprendizagem.

A apresentação da expressão da aprendizagem de cada participante, por texto, aula, performance ou outro formato, deverá ser feita até junho/julho de 2010. Após a aceitação do trabalho, o participante fará jus ao certificado de Agente Socioambiental Urbano, que será fornecido pela UMAPAZ em agosto de 2010.

A metodologia adota a transdisciplinaridade dos conteúdos e práticas, visando à produção conjunta de conhecimentos e tendo como apoio aulas expositivas, diálogos, vídeos e dinâmicas.

As leituras e pesquisas fazem parte da formação. A biblioteca da UMAPAZ - Espaço Sapucaia - está à disposição dos participantes, de segunda a sexta, das 09 às 19 horas, e aos sábados, das 09 às 13 horas. Os participantes terão duas semanas, a contar da data de conclusão do módulo básico para apresentar seu relatório de aproveitamento do Módulo Básico.

1. MÓDULO BÁSICO: CARTA DA TERRA (pré-requisito para o programa)

O Módulo Básico tem por objetivo iniciar a formação dos agentes socioambientais urbanos, tendo como base os princípios da Carta da Terra e estimular a articulação de uma rede entre os participantes. A Carta é um documento acolhido pela Organização das Nações Unidas, que começou a ser escrita na Conferência Rio 92 e percorreu o mundo até seu formato final. É um código de ética do planeta, trazendo princípios necessários para uma sociedade global, justa, equilibrada, sustentável e pacífica. Diante das complexidades globais e locais, sociais e ambientais, de valores e comportamentos que implicam a interdependência entre os seres humanos e na comunidade da vida, a Carta da Terra apresenta um diagnóstico amplo dos desafios presentes e futuros e é um chamado a novas escolhas e à responsabilidade coletiva.

Carga Horária: 20 horas (05 aulas de 4 horas).
Datas e Horário: 08, 09, 10,11 e 12 de março de 2010, das 8h30 às 12h30.


PROGRAMA

Aula 1 (08/03) - Tema: Do Universo à Identidade Planetária
Prof. Dr. Walmir Thomazi Cardoso, Físico (docente da UMAPAZ).
Referências:
PRIGOGINE, Ilya Carta às Futuras Gerações, Folha de S.Paulo, Caderno Mais, 30/01/2000
FROIS, Katja Plotz Uma breve história do fim das certezas ou o paradoxo de Janus, Cadernos de Pesquisa Interdisciplinares em Ciências Humandas, 63, FPolis, dez.2004, disponível em: www.cfh.ufsc.br/~dich/TextoCaderno63.pdf.
MORIN, Edgar & KERN Anne B. Terra Pátria, Porto Alegre: Salina, 2005.

Aula 2 (09/03) - Tema: Declaração de Interdependência: a Carta da Terra
Prof. André Luiz Moura de Alcântara (sociólogo) e Vitor Otávio Lucato (Biólogo).
A Carta da Terra, documento da ONU (disponível em: www.cartadaterra.org).
Referência: DORST, Jean, Antes que a natureza morra.
GOMES, Mércio Pereira, Antropologia - Ciência do homem - Filosofia da cultura. São Paulo: Ed. Contexto, 2008.

Aula 3 (10/03) - Tema: Sustentabilidade: Múltiplas Abordagens
Prof. Valério Igor Príncipe (sociólogo) e Engenheiro Eduardo Coelho e Mello Aulicino
WOLTMANN, A & ARAÚJO, Luiz E. B. Desenvolvimento x Sustentabilidade: uma abordagem transdisciplinar. Panóptica, ano 1, n 8, maio-junho 2007, p.461-481.
Disponível em: www.panoptica.org/maio_junto2007/N.8_020_Woltmann.p.461-482.pdf.

Aula 4 (11/03) - Tema:Conflitos e Diálogos Socioambientais
Profª Rose Marie Inojosa (comunicadora social).
Referência: BUCKLES (org) Cultivar la paz - conflicto y colaboración en el manejo de los recursos naturales. [s.l.], 2000 - disponível em inglês, francês e espanhol para download em: www.idrc.ca/es/ev-9398-201-1-DO_TOPIC.html.

Aula 5 (12/03) -Tema: Educação e Transformação
Profª Glacilda Pinheiro Corrêa (pedagoga).
Referência: MORIN, Edgard Os sete saberes necessários à educação do Futuro, São Paulo: Cortez, 2000- e artigo disponível em www.centrorefeducacional.com.br/setesaberes.htm
GADOTTI, Moacir Pedagogia da Terra, São Paulo: Peirópolis, 2000, p.131-146.

2. MÓDULOS ESPECÍFICOS

O papel dos Módulos Específicos é aprofundar a reflexão sobre os princípios da Carta da Terra relacionando-os ao contexto histórico atual e às realidades locais. Apenas os alunos que realizarem o Módulo Básico poderão inscrever-se nos Módulos Específicos:

Integridade Ecológica e Sustentabilidade

Objetivos:
· Explorar o conhecimento sobre o funcionamento dos ecossistemas e biomas da Terra.
. Construir conhecimento de forma conjunta, visando promover ações transformadoras na relação com o meio ambiente.
· Trabalhar conceitos de responsabilidade socioambiental, visando minimizar os impactos sobre os ecossistemas.
· Estimular os participantes a se tornarem agentes multiplicadores de boas práticas ambientais.

Carga Horária: 20 horas (05 aulas de 4 horas).
Datas e Horário: 16, 18, 23, 25 e 30/03, das 8h30 às 12h30.

Temas: O Sistema Solar e o Planeta Terra; Biodiversidade e Evolução; Biogeografia da Terra; Biomas do Brasil; Mudanças Climáticas e desafios do século XXI.

Coordenação: Prof. Vitor Otávio Lucato, biólogo, ecólogo, docente da UMAPAZ.

Diversidade Humana e Sustentabilidade

Objetivos:
· Propiciar a construção coletiva de conhecimentos, visando auxiliar o fortalecimento de valores e comportamentos humanos sustentáveis entre si e em relação ao meio Ambiente.
· Contribuir para o fortalecimento da responsabilidade socioambiental individual e coletiva, frente aos impactos das ações humanas sobre o meio.
· Discutir as potencialidades e desafios para a construção da Cidadania Planetária.

Carga Horária: 20 horas (05 aulas de 4 horas).
Datas e Horário: 06, 08, 13, 15 e 22/04, das 8h30 às 12h30.

Conteúdo programático: Antropologia Cultural e Diversidade Biológica; A família humana e sua pegada ecológica no planeta e no Brasil; Diversidade e convivência na Cidade de São Paulo; Redes sociais e relações humanas; Direitos humanos e cidadania planetária.
Coordenação: Prof. André Luiz Moura de Alcântara, sociólogo, docente da UMAPAZ.

Cultura de Paz e Sustentabilidade
Objetivos:

· Estimular o diálogo, a solidariedade e a cooperação entre as pessoas, construindo saberes e práticas e fortalecendo valores humanos em busca de uma convivência pacífica com os outros seres vivos;
· Partilhar saberes e experiências, reconhecendo e preservando os conhecimentos tradicionais e a sabedoria espiritual em todas as culturas contribuindo para a proteção ambiental e o bem estar humano;
· Promover a pedagogia da convivência, a paz consigo mesmo, com os outros e com a natureza respeitando a diversidade, desenvolvendo uma cultura de cooperação, incentivando a participação.

Carga Horária: 20 horas (05 aulas de 4 horas).
Datas e Horário: 04, 06, 11, 13 e 18/05, das 8h30 às 12h30.

Temas: Paz e Sobrevivência: a cultura de paz na mediação dos conflitos socioambientais; A paz como caminho: o diálogo entre as concepções pedagógicas; A paz como desafio nas grandes metrópoles; Pedagogia da Convivência; Educação para a paz no século XXI.
Coordenação: Profª Glacilda Pinheiro Corrêa, pedagoga, docente da UMAPAZ.

3. MÓDULO LIVRE PERCURSO DE APRENDIZAGEM

Cursos e atividades: mediante orientação (até completar 120 horas).
Período: junho a agosto 2010.

AGENDA RESUMO
PROGRAMA CARTA DA TERRA EM AÇÃO - TURMA 3

Local: UMAPAZ - Universidade Aberta do Meio Ambiente e Cultura de Paz.
Av. IV Centenário, 1268, Parque Ibirapuera, São Paulo, SP, Brasil. Tel. 55 11 5572-1004.
Horário: das 8h30 às 12h30.
Carga Horária Total: 120 horas.
Módulo Básico (pré-requisito - 20 horas): Dias: 08, 09, 10, 11 e 12/03/2010.

Módulos Específicos:

Integridade Ecológica (20 horas): Dias: 16, 18, 23, 25 e 30/03/2010.

Diversidade Humana (20 horas): Dias: 06, 08, 13, 15 e 18/04/2010.

Cultura de Paz e Sustentabilidade (20 horas): Dias: 04, 06, 11, 13 e 18/05/2010.

Livre Percurso de Aprendizagem: até completar 120 horas, com outros cursos e atividades, mediante orientação, no período de junho a agosto de 2010.

Apresentação de expressão da aprendizagem: Até final de agosto de 2010.

Certificação: agosto de 2010.

Público focalizado: Educadores e outros interessados em preparar-se para contribuir para um viver mais sustentável, segundo os princípios da Carta da Terra, e a ser a mudança que queremos ver no mundo.

O Curso é ministrado em português e é gratuito para os interessados.

Os candidatos devem inscrever-se inicialmente para o Módulo-Base.

Inscrições: de 01 a 05/02 - Resultado dia 23 de fevereiro.

PRENCHER FICHA DE INSCRIÇÃO ABAIXO E ENVIAR PARA O E-MAIL - inscricoesumapaz@prefeitura.sp.gov.br
Informações: Tel.(11) 5572-1004.


FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO
PROGRAMA CARTA DA TERRA EM AÇÃO
TURMA 3 - MÓDULO BÁSICO
Envie preenchido para inscrições: inscricoesumapaz@prefeitura.sp.gov.br



1. NOME COMPLETO:

2. Idade 3. Sexo ( ) M ( ) F

4 RG nº órgão: UF: 5. CPF nº

5 Escolaridade ( ) Ensino Médio ( ) Ensino Superior

6. Área de formação:

7. Setor em que trabalha:

Empresa privada ( ) Organização não governamental ( ) Estado ( )

8. Se servidor público, por favor, informe Nº RF

9. Profissão/atividade que exerce atualmente:

10 .Se educador, instituição em que exerce a função:

11. Endereço residencial:

12. Região: Bairro: 13. CEP

14. E-mail:

15. Telefone fixo: 16. Telefone celular:

17. Por que deseja participar do Programa Carta da Terra em Ação?